促进作风转变　提升业务能力　建设学习型服务型机关——有色地调中心机关“建设学习型支部”活动正式启动

（易明　江南）2010年5月6日下午2时，有色地调中心全体员工工作会议在有色地质大厦11层会议室召开。中心领导王京彬、杨兵、朱世戎、李利民、付水兴，党委办公室、行政办公室、地质处、财务处、矿产分会等机关各处室全体工作人员共33人参加了会议。
　　机关党支部书记、地质处处长周圣华向机关全体员工汇报了《有色地调中心机关“建设学习型支部”活动工作方案》。周书记介绍，“建设学习型支部”活动是为贯彻落实党的十七届四中全会决议精神，大力推进学习型党组织建设，配合有色地调中心“管理提升年”活动的重要举措。根据中心党委决定，在全中心及所属公司范围内首先以中心本部机关为试点开展活动。旨在着力于思想解放，转变不适应、不符合中心快速发展要求的思想观念；着力于服务意识的强化，解决影响和制约管理提升、作风转变的薄弱环节以及群众反映强烈的突出问题；着力于个人素质的提升，不断提高机关工作效率、工作质量和服务水平，逐步建立“学习型支部”的长效机制，为有色地调中心又好又快发展提供强有力的支撑和保障。为加强组织领导，中心专门成立了以党委书记杨兵，党委副书记王京彬、朱世戎为成员的活动指导小组。
　　活动指导小组组长杨兵书记就开展这项工作的背景、意义与要求作了明确指示。他说，这次率先在机关建设学习型支部，是中心党委分析了当前形势、机关现状，着眼于中心发展，进一步加强机关作风建设而开展的，也是根据党的十七大、十七届四中全会决议结合实际的具体部署。建设马克思主义学习型政党是在十七大报告中正式提出的重大战略任务，十七届四中全会专门作了研究和部署，这是我们党在深刻总结历史经验，提高党的执政能力，发展党的先进性的重要举措。决定讲了四方面任务。一是推进马克思主义的中国化、时代化和大众化。二是要用中国特色的社会主义理论体系武装全党，这也是马克思主义中国化的最新发展成果。三是开展社会主义核心价值体系学习教育。核心价值体系是：马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。四是建设学习型党组织。建设学习型党组织要达到“科学理论的武装，具有世界眼光，善于把握规律，富于创新精神”四个方面的要求。就中心而言，建设学习型党组织就要严格按照中央的要求，以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，把机关支部建设成学习型支部，并带动学习型机关的建设。
　　杨兵书记强调，建立学习型支部，主要是从四个主要方面入手，推进工作，达到预期目标。一是要把学习作为政治责任，树立全员学习，终身学习的理念。二是既要学习党的政治理论，又要学习专业技术、技能，提高个人素养。三是学习要与思考相结合，与运用相结合，与实际相结合，与工作相结合，通过学习实现创新，提高学习效果。四是要加强学习管理，完善学习激励机制，推进学习的制度化规范化。通过活动，探索建立一套包括学习考勤、档案、通报、制定计划等促进学习、激励学习的制度。每名员工要根据岗位特点，确定学习内容，列出所读书目，撰写心得笔记，提出创新性的工作建议。
　　杨兵书记指出，作为机关支部开展学习型组织的创建活动，要加强三方面的学习。一是加强政策法规的学习。总的目的是把工作做好。这是高要求，也是大考验。二是带着问题学，结合工作中的实际问题学，干一行、爱一行、专一行，真正成为工作的行家里手。三是政治理论学习不可偏废。通过集中学习、讲党课、讲心得体会、讲理想信念，共同提高。个人业务学习要以自学为主，结合自己的岗位，认真地检查对照，找出不足，再制订对应的学习计划，努力提高自身业务水平。中心也应该积极创造条件，适时开展短期培训、脱产学习，采取激励奖励措施，提供经费支持，确保学习效果。
　　活动指导小组成员朱世戎副主任要求机关全体员工，适应当前面临的形势任务和要求，在工作实践、专业实践中不断学习，充实自身业务技能和思想素质。他强调，这次学习活动与以往不同，不是一般的响应中央要求，而是从中心深层发展的需要出发安排部署的一项重要工作，要切实加强学习和组织领导。从目前看，中心创建国际化勘查型矿业公司的目标，对每个岗位、部门的同志都提出了新的更高的要求、指出了新的技能与专业方向，加强学习非常必要。中心要发展，要扛起有色地质大旗，任重道远，更需要加强学习。要学以致用，学习的目的是为了解决问题，不能仅仅停留于形式，要解决自身问题、专业行业中的实际问题。中心机关包罗万象，不仅制定政策，也是中心领导班子的信息收集部与参谋部。从专业类别，涉及业务、管理、政工、财务、改革发展、后勤服务的方方面面，全体员工要付诸更多努力，提高自身素质，达到学习目的。
　　活动指导小组成员王京彬主任就机关开展建设学习型支部活动提出具体要求。他说，建设学习型支部，中央有要求、协会有部署、中心党委有安排，要认真抓好落实。从中心发展看，也希望通过学习型支部的创建，带动学习型机关建设，进一步带动学习型中心建设。这也是中心“管理提升年”活动的重要抓手。全体员工要挤出时间学习，多一点学习思考，把学习真正当作一种良好的生活方式和习惯坚持下来。
　　就开展好这项活动，他提出要做好“四个坚持”，达到“三个提高”。一是坚持学习“公共”课程。学习重点是政治理论、形势任务、中心工作报告、政策法规等。二是坚持学习“专业”课程。机关不同处室、不同部门、不同专业，要结合自身工作开展学习活动，要干什么专什么，要从外行变成内行，从内行变成专家，掌握一技之长。三是坚持应用为本。结合工作和学习体会，善做总结，学以致用，促进工作。四是坚持领导带头、全员参与。从中心领导到各处室负责人，更要加强学习，共同提高。通过学习活动，达到“三个提高”。一是提高学习能力。要紧跟形势，富有学习能力。二是提高理论素养和个人修养。中心机关是窗口单位、高素质团队，大家要通过持续不断的学习，进一步提高自己的修养。三是提高工作绩效。学习要促进工作，这也是检验学习型支部创建成效的重要尺度。通过三个提高，提高整个机关的管理水平、提高个人素养，才能提升职务、提高薪酬。不能凭资历和苦劳，要凭功劳和绩效。中心薪酬原则是养将不养兵，实行精兵厚薪。要求素质不断提升，服务意识和管理水平也要不断提升。要真正学会“管理”，而不是当成“管你”。对野外一线来讲，机关要做好公仆，热情服务。这也是建设学习型支部活动希望达到的效果，使效果长期保持，不断得到整体改进和再提升。
　　活动开展以来，机关党支部在局域网BS上设置了学习园地，推荐优秀书目，交流思想成果，搭建起了学习交流的平台。截至5月18日，每名员工都结合自身实际制定了2010－2011年的学习计划，各处室也提交了二个年度的培训计划。
[党委办公室编辑整理]

分类：中心动态

发布时间：2010-6-1

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